3至4岁是孩子审美和色彩的敏感期，教学主要通过绘画和手工相结合的方式，培养孩子对色彩、形状、空间布局的初步认识，运用多种原生态材料，让孩子在螺旋式绘画技法学习的同时，也大大提高了百科类认知的能力。

1、教学内容以写生和想象为主。静物画（花卉、水果、容器）、风景画（树、山、水、房子等）、动物、人物2、进一步培养学生的观察能力和想象能力,提高以点/线/面造型的作画能力以及空间形态美的感觉和表现力，引导孩子向基础绘画过度。3、分辨色彩的浓、淡、鲜、灰，学习颜色的深浅、冷暖搭配，大胆使用色…

3至4岁是孩子审美和色彩的敏感期，教学主要通过绘画和手工相结合的方式，培养孩子对色彩、形状、空间布局的初步认识，运用多种原生态材料，让孩子在螺旋式绘画技法学习的同时，也大大提高了百科类认知的能力。

1、认识水粉笔、水粉颜料等绘画工具，学习基本的使用方法，学习正确的握笔方法和作画姿势。（对于刚刚接触到水粉的孩子来说，养成良好的作画习惯很重要）2、积极参加水粉画活动，体验水粉画活动的快乐，培养对水粉画活动的兴趣，能快乐、大胆、轻松地作画。3、学会辨别红、黄、蓝、绿、橙、黑、白等不同…

课程介绍：在课程设置中加大技法的学习，讲课时涉及少量、实用的美术专业的观察方法及美术专业用语，如：整体、比例，骨架，动态，结构，透视等等。这些都是非常重要的知识点。使孩子对于美术的学习更加专业，以及对一些今后可能走上美术道路孩子们也打下正确的基础。